怎样学好化学护理

1.护理怎样才能学好啊

学好初中化学,最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识,掌握好基本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣,但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解,不会解答问题”,从而失去学习化学的兴趣,其实学习化学同其他学科的学习一样,只要了解学科的特点,掌握一定的学习方法,就能取得良好的学习效果。 要想学好化学,希望同学们注意以下几点: 1.树立信心。要充分认识化学学科的重要性,化学是中学生必须学好的一门基础自然科学,不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪,应该充分相信自己的能力,相信自己一定能学好化学。 2.加强记忆。要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 3.认真实验。化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,仔细观察,并记录和分析实验现象,还要注意观察生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。 4.良好的思维习惯。化学学习中,思维习惯很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或发散性地进行思考,逐步使问题明朗化。 5.学好其他学科。学好化学,除要注意化学的学科特点外,更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证,当今是科学技术高速发展的时代,要想在化学这门学科中有所发现,有所创新,除进行化学实验外,更要利用先进的测试手段,同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的知识,开阔视野,从而进一步明确化学与其他学科的联系。总之,只要同学们能抓住化学学科的特点,具有良好的学习习惯、思维习惯,多看书、勤记忆,认真做好实验,一定会取得优异的成绩。参考资料:

2.怎样学好护理专业

医学基础课。

基础课的两年学习中,最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理,也是最难的几门,更是考试“挂科”人数最多的几门,所以一定要重点攻克。对于解剖的学习,除了背书以外,还要强调实习课,护理专业的解剖实习限于认读标本。

上好解剖实习课,不仅仅是为了实习考试,而且也能极有效帮助理解书本上的知识,一旦建立了实物的概念,再去理解一些结构和功能,就变得容易了许多。 如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构,那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了,这两门课是相辅相成的,学好了常态,也就很容易分辨什么是病态,认识了病态,更加深了对常态的理解。

病理课的学习跟解剖课大同小异,也要背很多拗口的名词,理解很多疾病的表现,认很多疾病状态的器官,要多记多看多动手。 生理课主要是解释一些人体的机能。

人体有很多微妙而又神奇的功能,比如细胞的物质能量代谢,血液的循环,神经的传导等等。信手拈来,都那么的精巧绝伦令人叹服。

不过叹服归叹服,学起来依旧不容易。因为所有的过程都是不可见的,只能凭想象。

人体的机能相当奇妙,很多机制尚未研究清楚,只能推断是怎样的情形,或者就一个现象存在好多种流行的解释,这无疑增加了学习的困难。 生化是北医的头牌课程,以内容难、考试严闻名校内外。

生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢过程,要记很多极其复杂的化学符号。完成一个反应通常会涉及十几二十种物质,还要记住每一步发生的器官以及发生的条件,想要记得准确而且完整非常困难。

可以自己编一些歌诀帮助记忆,比如在记忆人体八种必须氨基酸时,可以使用词头法,把八种氨基酸的词头提出来组成一句相对容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸),这样便轻松把八种不相关又难记的名词整合到了一起,记得牢也记得准。 最后一门,药理,这门课程也是让人头疼的一门。

因为药物的名字都是外文翻译的,只是些无意义生僻字的堆积,又长又难,不容易背,还容易搞混。但这门课的内容非常系统而有条理,没有琐碎的知识点。

以药物的不良反应为例,总论中指出,不良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应等,是指“与用药目的无关,而对人体产生不利甚至有害的反应”。在各论中,每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。这些作用如果符合治疗目的,就是治疗作用;如果不符合用药目的,就成了对用药者不利的不良反应。

护理学专业课。进入护理学院以后,我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。

比如中医就会学到很多养生的理念、经络穴位、按摩手法、针灸、简单的中药配方等等,这些内容不仅仅可以在临床传授给患者,对自己而言也是受用终生的。比如感冒鼻塞时,按压鼻翼两侧的迎风穴,将有效缓解鼻塞的症状;痛经的时候,按压或针刺虎口处的合谷穴,也能很快缓解疼痛。

这些知识非常实用,我们平时身体有些许不适的时候,也可以实地操作一下,简单且有效。 而礼仪课则会介绍经典的商务礼仪,如何得体地待人接物,站立坐走的姿势,还有整饰仪容仪表等等,课程不仅限于课堂讲授,还包括大量的实习课。

同学们分小组练习或者角色扮演。比如推药车行走时需要上身挺直,抬头挺胸,收腹,两臂与肩同宽,放在药车推杆两侧,脚尖在正前方直线行走,步幅小而均匀,步速稍快。

遇到难缠的病人时,首先应该冷静,态度礼貌地向患者清晰的解释。如果不能解决,及时找领导处理,原则是不能跟病人争吵。

这里找领导处理,其实不是推卸责任,而是一个技巧,首先留出一段时间让患者情绪冷静下来;其次领导出面会使得患者有被重视的感觉,也会重新审视自己的行为,从解决问题的目的出发,更好的缓解矛盾。这些课程实践性强而且都非常的有趣,从来不会有人逃课,期末考试也不为难大家,都能轻松通过,所以是大学期间难得的让同学满意的优质课程。

除了上面提到的相对轻松的课程外,护理学院开设的重头课,护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础课一样的,让人丝毫也不敢怠慢。 护理学基础是一门理论联系实际的课程。

从入院时如何接待病人,如何填写各种表单,如何写护理病历,以及患者住院期间可能会实施的各种护理操作:急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。对于刚入院的患者就涉及到如何与患者沟通,建立良好的护患关系,沟通的过程中35%属于语言沟通,65%属于非语言性沟通,可见语言沟通对于信息传达的作用并没有我们想象中那么大。

非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。像触摸就是一种非常好的关怀方式,当患者身体、心理痛苦的时候,适当拍拍肩膀,握握她的手,会起到意想不到的效果。

此外如何建立良好的护患关系,建立怎样的护患关系,这其中也有技巧。并不是说替患者准备好一切,尽量满足患者的要求,就能称之为优秀的护理人员。

在患者完全不能自理的时候,确实应该尽量提供帮助,但只要患者还具。

3.怎样学好护理

高级护理专业简介

护理学专业是我校的主干专业,也是今后我校的重点发展专业。

一、培养目标: 培养认真贯彻执行党和国家的教育方针,有理想、有道德、有纪律,德、智、体全面发展的、又红又专的高级护理专业人才

二、培养要求:

1、热爱中国共产党和社会主义事业,遵纪守法;具有为解除人类疾苦和为护理事业发展而艰苦奋斗的献身精神;具有实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神和良好的职业道德。

2、业务素质:具有本专业所需的文化素质,基础医学和临床医学的基本知识,卫生保健知识,护理专业的基本理论和基本技能,具有对常见病、多发病病情的观察能力和整体护理能力;具有对常用药疗效和不良反应的观察能力;具有对危重病人的应急处理能力和配合抢救能力;具有较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力;具有初步的病房管理能力和人际交往能力。

3、具有健康的体魄和良好的心理素质。毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理和护理管理工作。

三、修业年限:三年

四、主干学科:基础医学、临床医学、护理学

五、主干课程:英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、临床营养学、预防医学等。

4.怎样学好化学

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科,掌握和应用化学科学,对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。

那么,怎样才能学好化学呢? 一. 理解双基,掌握化学用语 所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。

学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键“字”、“词”,准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”,抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)。

对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。

二. 立足结构,了解物质性质 化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。

如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后,要善于将相关物质构建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。

三. 重视实验,培养动手能力 化学是以实验为基础的自然学科。在研究元素化合物的有关化学性质,进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时,一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论,因此要学好化学必须重视实验。

从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。在设计实验时要做到科学合理,即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。

对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考,掌握实验的原理、步骤、现象和要领,课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会,要积极参与认真去做。 四. 注重学法,提高学习效果 初三化学是启蒙化学,基础知识点多而杂,随着知识的积累,有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。

因此学好化学必须注重学法,提高学习效果。常见的有效学法有: (1)对偶知识对比记。

如化合与分解、氧化与还原等。 (2)物质性质网络记。

如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆。 (3)类似知识归类记。

如H2和CO的性质,H2和CO2的制备装置等。 (4)化学用语分散记。

如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。 (5)交叉知识切点记。

如物化知识切入点为密度、压强、浮力、重力、杠杆原理、电学等;生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等。 五. 及时反馈,精练习题 学完每一章节要及时巩固所学知识,检查学习上的薄弱环节,适当选做一些经典习题,但必须克服盲目做题而陷入题海。

在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。

在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。 六. 拓展知识,阅读课外读物 为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。

如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目,是教与学的良师益友,值得一读。

5.如何学好化学

1.明确学习化学的目的 化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。

化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、注行样样离不开化学。 化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础。

因此,通过初中化学课的学习,初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。 2.课前要预习 上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。

学会先预习,后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多:(1)它能强化听课的针对性,有利于发现问题,抓住重点和难点,提高听课效率;(2)它可以提高记听课笔记的水平,知道该记什么,不该记什么,哪些详记,哪些略记;(3)它可以节省课后复习和做作业的时间。

通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象,从而缩短课后复习和做作业的时间;(4)它可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或独立思考的过程,长期坚持下去,一定会使自学能力得到提高。

预习的方法是:(1)通读课文。通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,用以提醒自己上课时要集中精力和注意力,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题,详细对比跟自己的想法有什么不同,这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍。

在读课文后了解了主要内容的基础上,联系已学过的与之有关的基础知识,如果有遗忘的就要及时复习加以弥补,这样才能使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新;(3)确定重点、难点和疑点。在通读课文和扫清有关障碍后,在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。

如果有潜力,还可以做点预习笔记。 3.听好每堂课 听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径。

课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键。功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上。

所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学习好功课的关键。听课时,一定要聚精会神,集中注意力,不但要认真听老师的讲解,还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。

边听课、边记笔记,遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号,课后及时请教老师或问同学。同时,还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价:哪点答对了,还有哪些不全面、不准确和指出错误的地方,这样也能使自己加深对知识的理解,使自己能判断是非。

课堂教学是教与学的双向活动,学生是主体,教师起主导作用,学生要积极、主动地参与课堂教学,听课时,一定要排除一切干扰和杂念,眼睛要盯住老师,要跟着老师的讲述和所做的演示实验,进行积极地思考,仔细地观察,踊跃发言,及时记忆,抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化,当堂记住。 4.认真记好笔记 要学好化学,记笔记也是重要的一环。

记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯。

因此,在认真听讲的同时,还应该记好笔记。记笔记的类型有: (1)补充笔记。

讲新课时做补充笔记,老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织,突出重点加以讲解,记笔记是边看书,边听讲,边在书本上划记号,标出老师所讲的重点,并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来,还要把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的地方扼要地在书本上或笔记本上写上几句,把老师讲的但书上没有的例题记下来,课后再复习思考。 (2)实验笔记。

老师的演示实验和学生的分组实验,重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作。可做简明图解、补充笔记,把老师所做的演示实验的现象及讲解记下来,书上有实验插图的可以直接在上面补充,例如,在氧气的实验室制法装置图边上记下老师讲的重点:①药品不能堆积在试管底部,而应平铺在试管底部,记:“是为了增大受热面积,药品受热均匀,气体容易逸出”;②给试管加热时,为什么要先把酒精灯在试管下方来回加热,然后集中在药品部位加热?记:“让试管受热均匀,不易破裂”。

(3)。

6.怎样学好化学

其实很容易 关键在于你怎么样看待化学这门学科了 我自己觉得你主要把书本上的知识要全部弄懂 不仅是会 而且还要理解 要达到一通百通 下面的网上别人介绍的学习方法 你参考下 一. 理解双基,掌握化学用语 所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。

它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键“字”、“词”,准确无误地去理解。

如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”,抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)。对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。

所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。 二. 立足结构,了解物质性质 化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。

因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。

在学习了许多物质后,要善于将相关物质构建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。 三. 重视实验,培养动手能力 化学是以实验为基础的自然学科。

在研究元素化合物的有关化学性质,进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时,一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论,因此要学好化学必须重视实验。从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。

在设计实验时要做到科学合理,即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考,掌握实验的原理、步骤、现象和要领,课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会,要积极参与认真去做。

四. 注重学法,提高学习效果 初三化学是启蒙化学,基础知识点多而杂,随着知识的积累,有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。因此学好化学必须注重学法,提高学习效果。

常见的有效学法有: (1)对偶知识对比记。如化合与分解、氧化与还原等。

(2)物质性质网络记。如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆。

(3)类似知识归类记。如H2和CO的性质,H2和CO2的制备装置等。

(4)化学用语分散记。如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。

(5)交叉知识切点记。如物化知识切入点为密度、压强、浮力、重力、杠杆原理、电学等;生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等。

五. 及时反馈,精练习题 学完每一章节要及时巩固所学知识,检查学习上的薄弱环节,适当选做一些经典习题,但必须克服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。

如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。

六. 拓展知识,阅读课外读物 为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目,是教与学的良师益友,值得一读。

那可得多花功夫了。关键在自己得多多钻研,课前认真预习,找出难点,上课时才能跟着老师主动地听课,做到心中有数。

课后认真复习,概念、方程式等先搞懂了,要反复记忆。 ?si=32.课前要预习 上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。

学会先预习,后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多:(1)它能强化听课的针对性,有利于发现问题,抓住重点和难点,提高听课效率;(2)它可以提高记听课笔记的水平,知道该记什么,不该记什么,哪些详记,哪些略记;(3)它可以节省课后复习和做作业的时间。

通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象,从而缩短课后复习和做作业的时间;(4)它可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或独立思考的过程,长期坚持下去,一定会使自学能力得到提高。

预习的方法是:(1)通读课文。通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,用以提醒自己上课时要集中精力和注意力,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题,详细对比跟自己的想法有什么不同,这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍。

在读课文后了解了主。

7.怎样学好化学

记方程式,多做实验(有很多实验题)

上课认真听是基本的,题目认真做,最重要的是有兴趣,至于题海战术倒不必,仔细看懂例题,做好本分的作业即可。考试前从头浏览课本,会有很大收获。考试放宽心,因为其实一张试卷上的东西不会太多,所以大约有个印象就可以写出

做题有许多技巧,在看例题和做作业的过程中可以知道,我举几个例子吧

在做关于猜测物质的题目,可以着手于沉淀或者气体或者颜色的特例

关于计算物质的量的题目,可以着手与一个始终不变的离子,推出其他

做计算题的时候,一步一步列清楚,不要急于求结果,理清思路,一个一个思考,分一定层次,就可将难题化为若干个简单题

读题时,着重看有数据或者有颜色气体沉淀的那一句话

因此做题时如不记得方程式会很麻烦

其他的自己做题的时候多总结经验,因为很多题目都有一定的联系

8.怎么学好化学

初中的化学很基础,物质之间的反应要弄清楚,初中涉及的化学方程式不多,但都很重要,要牢记。

还有就是多做练习,要想学好理科方面的课程不练习是很难的,熟话不是说熟能生巧嘛,做得多了,感觉就出来了。其实自信还是很重要的,要相信别人能做好的事情自己也可以的! 一 明确学习化学的目的 目标是行动的动力,有了明确的学习目的,你才有可能排除一切困难勇往直前,最终达到即定的学习目标。

因此,要学习好化学这门课程,首要任务就是要明确我们为什么要学习化学这一门课程。 化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。

学习化学,了解化学变化的原理,可以明白生活和生产中的一些现象,并且控制化学变化,使其向有利于人类的方向发展;学习化学,既可以提炼出自然界原来存在的物质,还可以制作出自然界原来并不存在的物质,丰富和优化我们的生产和生活;学习化学,可以帮助人们研制新的材料、研究新的能源、研究生命现象、合理利用资源、防止污染和保护环境、促进农业增产、促进人体健康,等等;学习化学,也可以帮助人们学习和进一步研究物理学、生物学、地学等自然科学。 因此,通过初中化学课的学习,初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

二 抓好学习的三个环节 化学是初三年级后增设的一门课程,在内容上独立,不受其他学科的影响。对每一个刚刚升入初三的学生来讲,是没有什么差异的,只要能抓好预习、听讲和复习这三个学习的环节,一定能取得优异的学科成绩的。

1.课前预习 课前预习的好处很多:(1)它能强化听课的针对性,有利于发现问题,抓住重点和难点,提高听课效率;(2)它可以提高记听课笔记的水平,知道该记什么,不该记什么,哪些详记,哪些略记;(3)它可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象,从而缩短课后复习和做作业的时间;(4)它可以培养自学能力。

预习的过程就是自觉或独立思考的过程,长期坚持下去,一定会使自学能力得到提高。 预习的方法是:(1)通读课文。

通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,用以提醒自己上课时要集中精力和注意力,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题,详细对比跟自己的想法有什么不同,这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上,联系已学过的与之有关的基础知识,如果有遗忘的就要及时复习加以弥补,这样才能使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新;(3)确定重点、难点和疑点。

在通读课文和扫清有关障碍后,在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。如果有潜力,还可以做点预习笔记。

2.课堂听讲 听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键。

功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上。所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学习好功课的关键。

听课时,一定要聚精会神,集中注意力,不但要认真听老师的讲解,还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记,遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号,课后及时请教老师或问同学。

同时,听课时还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价:哪点答对了,还有哪些不全面、不准确和指出错误的地方,这样也能使自己加深对知识的理解,使自己能判断是非。课堂教学是教与学的双向活动,学生是主体,教师起主导作用,学生要积极、主动地参与课堂教学,听课时,一定要排除一切干扰和杂念,眼睛要盯住老师,要跟着老师的讲述和所做的演示实验,进行积极地思考,仔细地观察,踊跃发言,及时记忆,抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化,当堂记住。

在认真听讲的同时还要认真记好笔记。要学好化学,记笔记也是重要的一环。

记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯。

因此,在认真听讲的同时,还应该记好笔记。讲新课时做补充笔记,老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织,突出重点加以讲解,记笔记是边看书,边听讲,边在书本。

怎样学好化学护理

转载请注明出处优优教育网 » 怎样学好化学护理

资讯

如何学好英语最实际的方法

阅读(13)

本文主要为您介绍如何学好英语最实际的方法,内容包括如何学习英语,实际+方法,怎样才能学好英语实际点的方法,怎样才能学好英语,要最好使的方法,最好实际一点的。其实学习英语就想走路一样,并没有什么捷径可走,只有靠自己的不断努力 单词是最

资讯

学好数学有什么用处

阅读(12)

本文主要为您介绍学好数学有什么用处,内容包括学数学有什么用处,学习数学有什么用处呢,怎样学好数学、数学有什么用处。多做实验,可以加深对化学的兴趣,有了兴趣就能学好。但化学要学好,数学基础很重要。 物理和数学的学习方法很相似,都以理解

资讯

泰景中英文小学好不好

阅读(12)

本文主要为您介绍泰景中英文小学好不好,内容包括广州市黄埔区泰景中英文小学怎么样,黄埔西基到黄埔泰景中英文小学多少公里,韩家墩小学怎么样。致远外国语小学是一所国有民办性质的学校,学校实行董事会领导下的校长负责制。在创办初期,学校就

资讯

10多没学好英语

阅读(10)

本文主要为您介绍10多没学好英语,内容包括已经工作10年,多年未接触英语现在如何学习好英语,英语丢了十多年,如何重新学习,已经有10多年没有接触英语了,以前上学时基础也不好,现在想重新。1。既然你多年没接触过英语,那我觉得首先你可以从最

资讯

学好易语言有什么用

阅读(11)

本文主要为您介绍学好易语言有什么用,内容包括易语言学会了有什么作用,请问学习易语言有什么用处,我就想问下,学习易语言有什么用。可以当兴趣玩。因易语言编出来的程序执行效率不高,且源文件也大。他的编绎方式类似于病毒,易语言编的程序你

资讯

离散数学好的习题书

阅读(9)

本文主要为您介绍离散数学好的习题书,内容包括有没有离散数学习题的书啊推荐一本,有的下载也好,求离散数学经典辅导书,谁给我推荐一本好的离散数学的书。《离散数学复习与应试指导(屈婉玲 耿素云)》北京大学出版社是根据全国高等教育自学考试

资讯

怎样学好仪器分析

阅读(8)

本文主要为您介绍怎样学好仪器分析,内容包括本科生怎样学习仪器分析,如何学好仪器分析(化学),怎样学好现代仪器分析。以UV-Vis分光光度法实验为研究实例,采用数据处理软件Multicom(采用Delphi7.0编写,可在Windows系统下运行)建立

资讯

开封县阳光小学好吗

阅读(10)

本文主要为您介绍开封县阳光小学好吗,内容包括请问现在的阳光学校教学质量怎么样孩子要上学,急急急,孩子明年上学,开封市哪一所民办小学好一点公立小学好不好搜,开封县哪个学校好。开封市县街小学:开封市县街小学创建于1917年3月,最初为河南

资讯

普陀区金鼎小学好不好

阅读(10)

本文主要为您介绍普陀区金鼎小学好不好,内容包括上海市金鼎学校怎么样,上海市金鼎学校怎么样,小孩就要上小学了,请问上海市金鼎学校怎么样啊。学校评价: 一:上海华师大附属小学 学校评论: 1. 学校的老师很负责的,和家长经常保持联系,教学的质量

资讯

如何在美国学好英语

阅读(13)

本文主要为您介绍如何在美国学好英语,内容包括来美国后如何快速学好英语,人在美国,如何学英语,在美国怎么学好英语。Englis is very simple.And you must believe that you can make it.算你找对

资讯

初三数学好学么

阅读(11)

本文主要为您介绍初三数学好学么,内容包括初三数学难学吗,初三的数学好学吗,初三数学容易吗。如何学好初三数学,是摆在即将升入新初三学生面前的一个难题。其实,学好数学并不难! 课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要

资讯

怎样才能把理发学好

阅读(14)

本文主要为您介绍怎样才能把理发学好,内容包括怎样才能把理发学好,我怎么才能把剪发学好,怎么学好理发,。去理发店打工。可以选择一个小型理发店,如果有招工的,可以进去学习。每天要多注意观察理发师的手法技巧,慢慢进入状态,这是观察阶段。然

资讯

厦门湖滨小学好吗

阅读(15)

本文主要为您介绍厦门湖滨小学好吗,内容包括厦门湖滨小学、梧村小学、前埔北区小学哪所小学比较好,厦门市湖滨小学分配的五所中学排名,厦门湖滨中学怎么样。厦门的小学即考虑质量又考虑派位问题的话,除实验小学外,还有不少是挺好的。公园小学

资讯

如何学好班级管理这门课

阅读(9)

本文主要为您介绍如何学好班级管理这门课,内容包括怎样学好班级管理,为什么要学学校与班级管理/怎样才能学好这门课,为什么要学学校与班级管理/怎样才能学好这门课。第一部分大纲说明课程性质及教学目的和要求(一)课程性质和教学目的《幼儿园

资讯

如何学好英语最实际的方法

阅读(13)

本文主要为您介绍如何学好英语最实际的方法,内容包括如何学习英语,实际+方法,怎样才能学好英语实际点的方法,怎样才能学好英语,要最好使的方法,最好实际一点的。其实学习英语就想走路一样,并没有什么捷径可走,只有靠自己的不断努力 单词是最

资讯

学好数学有什么用处

阅读(12)

本文主要为您介绍学好数学有什么用处,内容包括学数学有什么用处,学习数学有什么用处呢,怎样学好数学、数学有什么用处。多做实验,可以加深对化学的兴趣,有了兴趣就能学好。但化学要学好,数学基础很重要。 物理和数学的学习方法很相似,都以理解

资讯

泰景中英文小学好不好

阅读(12)

本文主要为您介绍泰景中英文小学好不好,内容包括广州市黄埔区泰景中英文小学怎么样,黄埔西基到黄埔泰景中英文小学多少公里,韩家墩小学怎么样。致远外国语小学是一所国有民办性质的学校,学校实行董事会领导下的校长负责制。在创办初期,学校就

资讯

10多没学好英语

阅读(10)

本文主要为您介绍10多没学好英语,内容包括已经工作10年,多年未接触英语现在如何学习好英语,英语丢了十多年,如何重新学习,已经有10多年没有接触英语了,以前上学时基础也不好,现在想重新。1。既然你多年没接触过英语,那我觉得首先你可以从最

资讯

学好易语言有什么用

阅读(11)

本文主要为您介绍学好易语言有什么用,内容包括易语言学会了有什么作用,请问学习易语言有什么用处,我就想问下,学习易语言有什么用。可以当兴趣玩。因易语言编出来的程序执行效率不高,且源文件也大。他的编绎方式类似于病毒,易语言编的程序你

资讯

离散数学好的习题书

阅读(9)

本文主要为您介绍离散数学好的习题书,内容包括有没有离散数学习题的书啊推荐一本,有的下载也好,求离散数学经典辅导书,谁给我推荐一本好的离散数学的书。《离散数学复习与应试指导(屈婉玲 耿素云)》北京大学出版社是根据全国高等教育自学考试

资讯

怎样学好仪器分析

阅读(8)

本文主要为您介绍怎样学好仪器分析,内容包括本科生怎样学习仪器分析,如何学好仪器分析(化学),怎样学好现代仪器分析。以UV-Vis分光光度法实验为研究实例,采用数据处理软件Multicom(采用Delphi7.0编写,可在Windows系统下运行)建立

资讯

阿尔伯塔大学好么

阅读(12)

本文主要为您介绍阿尔伯塔大学好么,内容包括加拿大阿尔伯塔大学好吗,加拿大阿尔伯塔大学好吗,加拿大阿尔伯塔大学好吗。名气大,好专业很难进首先你要清楚,专业是第一位的,学校的名气是第二位。如果你要读阿尔伯塔大学的好专业,他们只提供直接录

资讯

怎么能学好几何

阅读(1)

本文主要为您介绍怎么能学好几何,内容包括怎样才能学好几何,怎样才能学好几何学,几何怎么学才能学好。学习几何并不像有的同学所描绘的那样:“几何,几何,尖尖角角,又不好看,又不好学”。其实几何是最具有形象性的一门科学,只要思想上重视,又注

资讯

选择什么样的小学好

阅读(2)

本文主要为您介绍选择什么样的小学好,内容包括选择什么样的小学,选择什么样的小学会更好,孩子读什么样的小学比较好。我们家片内的小学,属于我们这个区普通校里的大头校。(我和婆婆认可的学校)优点:1 离家近,接送方便,中午可以回家吃饭。2 学习相

资讯

珠村小学好吗

阅读(1)

本文主要为您介绍珠村小学好吗,内容包括广州市天河区珠村小学怎么样,广州珠村小学跟华侨小学哪个好,珠村小学怎么样。天河区员村来小学 地 址:天河区员村四横路棕林路46号天河区前进小学 地 址:广州市桃园中路1天河区龙洞小学 地自 址:广州市

资讯

花都培新中学好吗

阅读(1)

本文主要为您介绍花都培新中学好吗,内容包括广州花都的狮岭镇狮峰初级中学、新华培新初级中学好吗,培新怎么样罗,花都区雅瑶中学和培新中学那间好。湖北黄冈中学(2011年花都分校)参加我校单独命题的检测(语文、数学、外语三科)参加其他比赛(英语

资讯

中原工学院建筑学好嘛

阅读(1)

本文主要为您介绍中原工学院建筑学好嘛,内容包括中原工学院建筑学毕业生好就业吗,中原工学院建筑系的学长们请问建筑系的师资如何啊就业怎样啊我想去,中原工学院建筑系的学长们请问建筑系的师资如何啊就业怎样啊我想。可以很负责的告诉你土

资讯

手鼓多大学好

阅读(1)

本文主要为您介绍手鼓多大学好,内容包括新手学手鼓要多大尺寸的,非洲手鼓可以自学吗一般要学多久,手鼓好学吗手鼓大概的多少钱。全世界所有的手鼓都是按英寸测量,在中国我们说【寸】其实就是英寸,全国人民都是这么说,不管是5寸, 6寸 7寸 8寸9寸

资讯

善荣小学好吗

阅读(1)

本文主要为您介绍善荣小学好吗,内容包括松江九亭善荣小学好吗,上海松江九亭镇世泽小学和善荣小学,哪个好一点急求,唐山祥荣里小学怎么样谢谢。理工大子弟小学、化二建、公园路小学这三个还凑合,坦白来讲,太原市能算的上的学校在万柏林的没几

资讯

沙井厚德小学好不好

阅读(1)

本文主要为您介绍沙井厚德小学好不好,内容包括深圳沙井哪个私立学校好,有谁知道深圳沙井上南街那边的厚德培训学校靠谱吗,谁知道沙井周边哪里有好一点的私立小学。可见自尊是一种多么可贵的情感,只要我们很好的利用它,就能丰富自己,提高自己,发

资讯

武大医学好吗

阅读(2)

本文主要为您介绍武大医学好吗,内容包括武汉大学的临床医学好不好,武汉大学医学怎么样,武汉大学医学系怎么样啊。追问: 那你觉得我国有那些大学医学系比较好啊?美容系好更好! 回答: 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复

资讯

化学好可以学什么专业

阅读(2)

本文主要为您介绍化学好可以学什么专业,内容包括化学好适合学什么专业从事什么工作,化学方面可以选择哪些专业,化学学的好以后能报什么专业。本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学